Ma formation
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Enseignant depuis plus de 30 ans (j'ai débuté à l'âge de 16 ans en donnant des cours particuliers qui s'avéraient utiles), je transmets avec enthousiasme et attention mes savoirs et mes savoirs-faire théoriques et pratiques.
De formation universitaire en Master 2 Arts plastiques Créations et plasticités contemporaines à l'université Panthéon-Sorbonne, ayant également préparé les concours de l'enseignement (Capes et agrégation d'arts plastiques, Paris), je dispose de savoir et de compétences et de techniques pédagogiques et créatives éprouvées en ce domaine.
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De formation scientifique et artistique et diplômée de l'université, professionnelle par mes autres savoir-faire ( Formation professionnelle en conception et réalisation multimedia à l' Ecole Esra, formation professionnelle en images 2D/3D au Campus de l'image ), je suis expérimentée aux techniques pédagogiques et j'aime transmettre avec éthique, honnêteté et expertise, de façon pragmatique et créative, ludique, dans l'échange. Artiste, scientifique et réalisatrice, je suis une exploratrice et transmetteuse des savoirs artistiques au service de l'apprentissage et de l'expression humaine .
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Mes expériences
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Mes pratiques personnelles sont objet de transmission auprès de différents publics. Mon travail de création visuelle pour différents clients apporte l'expérience de ces métiers créatifs et productifs. Artiste et conceptrice réalisatrice multimedia dès les années 2000 maîtrisant les techniques de créations artistiques et informatiques, j'ai été sollicitée dans l'enseignement en intervenant dans l'Education nationale auprès des professeurs (classe Apac -Corps et communication) et à la création de projets sur mesure ( Le Pôle aux trésors , Mairie de Boulogne-Billancourt, I Love Amazonie, Saint Vincent de Paul ).
J'ai créé de nombreux cours, également dans les institutions scolaires et appris de mes nombreuses expériences, des différents publics selon les conditions, la connaissance et la maîtrise des programmes scolaires et des acquisitions attendues, ainsi que des pratiques professionnelles dans le domaine de la communication visuelle multimedia .
Professeure de création numérique en centre artistique au Pôle multimedia de la Mairie de Boulogne- Billancourt , professeure d'arts plastiques dans l'Education nationale pour les collégiens et lycéens (préparation au bac), enseignante en histoire de l'art, communication et des médias pour des élèves en master Projets entreprenarials dans un établissement d'enseignement supérieur, animatrice dans le cadre associatif et loisirs, professeure individuelle pour des élèves et des adultes en voie de professionnalisation dans ces domaines, mes publics et clients vont des enfants aux adultes quelque soient leurs niveaux et leurs orientations professionnelles.
Egalement jury pour des écoles professionnelles de renom comme LISAA et MJM pour des étudiants en arts graphiques communication multimedia bac+3 .
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Ma pédagogie
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Ma méthode de travail a fait ses preuves et mes élèves progressent et aboutissent parfois au-delà des espèrances. La passion, la curiosité, l'intérêt du sujet dépasse les objectifs attendus car ce sont de véritables moteurs pour apporter du sens, de la valeur ajoutée. Avec le goût du travail bien fait (sans devenir parfait) et surtout la confiance en soi, la persévérance et l'assertivité, l'expression de soi , le soutien et la bienveillance transforment tout élève en maître de son oeuvre, de son organisation et de son projet.
J'utilise de nombreux outils en variant leurs usages selon les besoins et l'apprentissage. Mes techniques pédagogiques sont riches, créatives et variées, nourries de connaissances, de savoir-faire et de techniques propres au champs des arts plastiques, de l'art contemporain et de la création et communication visuelle (audiovisuelle, photo, graphique et multimedia)
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Mes atouts
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Enfin et surtout mes compétences multiples , des connaissances théoriques (scientifiques et validées) en histoire de l'art aux pratiques concrètes de création et d'expression plastique et visuelle, et mon adaptabilité me permettent d'accompagner chaque élève, le conseiller, le soutenir dans son projet avec pertinence jusqu'à sa réalisation. Mon atout est ma connaissance des disciplines, des référenciels et des pratiques artistiques et pédagogiques, ma forte créativité sans limites et mon sens pratique, mon organisation qui s'avèrent utiles dans ces apprentissages.
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Mes savoirs et mes processus créatifs permettent de déployer tout ce potentiel artistique dans des critères d'excellence et d'originalité, de qualité et d'intérêt, de valeurs intellectuelles, plastiques et expressives, seule voie-voix unique que permet d'exprimer le domaine de l'art et de la création. J'ai développé au fil du temps ma propre démarche créative et pédagogique Créa'in (R) qui donnera lieu à une présentation ultérieurement . Egalement celle impliquant le Corps à l'oeuvre et les Oeuvres du corps, fruits et semences de mes travaux de recherche (master 2 Créations et plasticités contemporaines , Panthéon-Sorbonne) et de mes explorations, expériences et protocoles davantage mis à l'oeuvre et l'épreuve de travaux pratiques sur le terrain.
Ma démarche propose d'acquérir des pratiques et des connaissances, d'innover, de développer son expression authentique et assumée, d'oeuvrer pour ressourcer et renouveler ce principe même. Créer vient de creatio qui signifie faire surgir du chaos, engendrer, innover, proposer une oeuvre jamais réalisée, non existante...qui nait, devient et s'assume, s'affirme...tout un programme. Aujourdh'ui, après la démocratisation des pratiques et leur renouvellement (dans les années 70) , les médias et le libéralisme aidant, n'importe qui peut se prétendre artiste même en copiant, en empruntant et en plagiant, sans connaissance des règles du droit d'auteur et des principes de la création artistique. Pratiquer une activité artistique ou montrer de l'art ne signifie pas être créatif ou artiste. L'engouement pour cette posture et ce domaine ne remplace pas le réel travail et le talent authentique, la qualité et l'innovation d'une oeuvre et d'un langage élaboré. Création signifie aussi élaboration et construction, ni ne s'achète ou ne se copie-colle...Même simple et poétique, créer c'est forcément innover dans la forme, le sujet ou le langage, engendrer du neuf...unique.
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Je ne vous apprendrais pas à "bien" dessiner, simple technique plus qu'expression créative, ni à faire de belles photos qui répondent à des critères esthétiques stéréotypés, mais plutôt à vous accompagner et à développer votre talent et votre langage personnel.
C'est un réel plaisir de partager ces savoirs et ces richesses avec mes élèves, de les voir s'épanouir dans leur propre expression et leurs créations qu'ils entretiennent avec soin, autonomie et confiance.
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Quelques références et partenaires
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https://daac.ac-creteil.fr/-Les-operations-et-dispositifs-d-education-artistique-et-culturelle-
https://eduscol.education.fr/2341/arts-plastiques
https://www.boulognebillancourt.com/information-transversale/agenda/default-33f99d11ba-1660
https://iesig-education.com/master-gestion-projet-entrepreunariat/
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